DESCRIPTIF DE POSTE
Le studio pédagogique est chargé de la conception, de l’amélioration continue et de la diffusion des produits pédagogiques de Simplon. L’équipe porte une vision claire des développements techniques et produits à venir. Les principales activités métiers de l’équipe sont de trois ordres :
- Conception :
- veille technologique et pédagogique ;
- qualification des nouveaux besoins dans le secteur (apprentissages et modalités) ;
- conception, expérimentation, conclusion/diffusion de nouvelles solutions/de nouveaux produits ;
- élaboration de réponses techniques sur les différents marchés du secteur.
- Consulting interne/externe :
- support à l’adoption du cadre pédagogique par les équipes terrain (France et inter) ;
- soutien au développement commercial des services pédagogiques et produits de formation ;
- Amélioration continue et documentation du matériel pédagogique :
- Amélioration continue de la version des produits en cours de déploiement ;
- suivi des parcours pilotes
- conception et diffusion de la documentation associée aux produits pédagogiques;
- conception et diffusion de la documentation technique (au sens pédagogique) des outils.
L’équipe est structurée en deux pôles distincts :
- un pôle R&D (conception et projets), constitué d’une équipe d’ingénieurs pédagogiques dont les missions sont de développer l’offre métiers du numérique, de maintenir les certifications enregistrées au RNCP et au RS, développer l’offre de professionnalisation des formateurs, opérer des prestations d’ingénierie sur mesure pour les projets Corp, contribuer au marketing de l’offre de la pédagogie Simplon.
- un pôle Accompagnement et Outillage Pédagogique (responsables produits) constitué d’une équipe de “responsables pédagogiques” dont les missions couvrent, par filière, l’amélioration continue des produits pédagogiques associés aux parcours de formation de la filière. A cela s’ajoutent les missions de documentation dédiées ainsi que celles de la documentation pédagogique, la chefferie des projets pédagogiques de subventions, le management de l’offre plateforme ainsi que la contribution au marketing de l’offre de la pédagogie Simplon
Les produits concernés par ces activités sont notamment les référentiels de compétences enregistrés auprès du ministère du travail, le matériel pédagogique associé ainsi que les outils pédagogiques internes et externes qui portent l’action de formation.
Pour mener à bien ses missions, le studio pédagogique travaille en étroite collaboration avec :
- les autres directions de la DGA métier : la Direction qualité, notamment garante du respect du cadre de mise en œuvre des certifications professionnelles et la direction SI et Data qui permet la mesure des indicateurs de suivi et d’évaluation des projets.
- la direction commerciale qui conçoit le marketing des offres, analyse le besoin client et structure les réponses commerciales, gère les grands partenariats (Microsoft, Apple, Méta, …)
- Les directions d’impact unit territoriales (DIUT), l’équipe et les filiales internationales qui déploiement et opèrent les formations
MISSIONS
Placé.e sous la responsabilité de la direction du studio pédagogique, les missions du.de la responsable du pôle R&D sont les suivantes :
Piloter l’activité du pôle R&D [25%]
- Contribuer à la définition de la stratégie du studio pédagogique, ses objectifs et indicateurs associés avec l’ensemble de l’équipe.
- Contribuer à la définition des modalités de collaboration du pôle avec le reste du studio pédagogique d’une part et des autres directions de la DGA métier d’autre part.
- Définir la stratégie R&D du studio pédagogique, ses objectifs et indicateurs associés
- Piloter la mise en oeuvre de la stratégie R&D du studio pédagogique
- Encadrer et accompagner les membres du pôles sur la réalisation de leurs missions
- Planifier et suivre le travail réalisé par les membres de l’équipe selon les objectifs définis en collaboration avec chacun d’entre eux.elles.
- Coordonner avec les ingénieurs du pôle et les prestataires externes éventuels le travail d’ingénierie de référentiels de compétences et d’évaluation à des fins d’enregistrement de certifications auprès de France Compétences (RS et RNCP)
- Coordonner les productions techniques attendues dans le cadre de réponses innovantes aux marchés publics et privés de la formation professionnelle
- Porter la démarche d’innovation de Simplon auprès des acteurs de la recherche appliquée et contribuer au développement du travail de l’équipe dans cet éco-système
Concevoir les produits pédagogiques de Simplon et en assurer leur production, qu’ils s’agisse d’innovation ou d’amélioration continue de l'existant. [25%]
- Mener des analyses du travail sur les métiers du secteur numérique selon les axes de développement identifiés.
- Participer au travail d’ingénierie de référentiels de compétences et d’évaluation à des fin d’enregistrement de certifications auprès de France Compétences (RS et RNCP)
- Concevoir des modèles de programmes et des fiches de formation, notamment dans le cadre de réponses aux marchés publics et privés de la formation professionnelle continue.
- Organiser et coordonner le travail de conception de nouveaux produits en collaboration avec le product manager et le ou les responsables pédagogiques concernés.
Appuyer les équipes commerciales et opérationnelles dans leur exploitation des produits pédagogiques [15%]
- Accompagner les équipes pédagogiques dans l’opérationnalisation des projets de formation sur les nouveaux produits et en assurer le suivi au regard des objectifs des pilote
- Appuyer les équipes commerciales dans les rendez-vous d’avant vente ainsi que dans le marketing des produits de formation et de l’offre commerciale.
- Porter la vision pédagogique de Simplon.co auprès d' interlocuteurs internes et externes (prescripteurs, clients, partenaires, …)
Contribuer à l’activité de consulting du Studio Pédagogique [20%]
- Contribuer à la structuration de l’offre
- opérer certaines prestations notamment d’analyse métier, analyse du travail, ingénierie de référentiel, accompagnement AFEST.
- Piloter l'activité des prestataires externes mobilisés sur ces missions.
Assurer l’amélioration continue des produits pédagogiques sous sa responsabilité (à définir) en adoptant une démarche de discovery/delivery : [10%]
- Organiser des retours d’expérience pédagogiques avec les différentes parties prenantes des parcours de formation
- Contribuer à la remontée d’information et d’indicateurs
- Mettre en place le partage des bonnes pratiques
- Garantir l’évolution du produit selon les besoins identifiés et conclusions associées
- Assurer la mise à disposition et la diffusion régulière des ressources associées.
Piloter et contribuer au travail de veille sur les métiers et compétences techniques, les technologies mobilisées par les professionnels et les évolutions du secteur de la formation professionnelle [5%]
- Veille sur l’évolution des métiers et du marché de l’emploi dans le secteur des métiers du numériques
- Veille sur les grandes tendances technologiques associées.
- Veille sur le cadre administratif et juridique de la formation professionnelle continue.
Compétences attendues
- Maîtrise de l’approche par compétences et des principaux courants pédagogiques (socioconstructivisme notamment)
- Maîtrise des concepts de base de l’analyse du travail et des outils associés tels que les référentiels de compétence et d’évaluation ainsi que leurs usages en formation professionnelle
- Savoir construire un parcours de formation adapté à un public et à des objectifs donnés, en cohérence avec les ingénieries financières de la formation professionnelle (connaissance des différents dispositifs et de leur cadre opérationnel et financier, identification des différents marchés et de leurs spécificités : CPF, PRF, marchés OPCO, marchés publics nationaux, …)
- Élaborer (ou accompagner l’élaboration) de contenus de formation (scénario pédagogique, planning, rituels, situation d’apprentissage, …)
- Très bonne culture générale dans les différents secteurs du numérique (développement informatique, systèmes réseaux, cybersécurité, Data).
- Savoir piloter l’activité d’une équipe et accompagner ses membres dans leur développement professionnel
- Pro-activité et autonomie
- Travail d’équipe, capacité à collaborer
- Aisance rédactionnelle et prise de parole en public
Expérience souhaitée
- Expérience de management d’équipe et de prestataires externes
- Avoir travaillé dans le secteur de la formation professionnelle (organisme de formation, CFA, RH, académie interne, …)
- Expérience d’ingénierie pédagogique ou sur des missions similaires de 3 à 5 ans.
- A minima une expérience de formateur·trice sur la durée d’un projet.
- Avoir travaillé dans un environnement professionnel des métiers de la tech est un plus.
- Une expérience de travail en méthodologie de la recherche sera fortement apprécié
Rejoindre Simplon c'est :
#Avantages
Tickets restaurants, Mutuelle, Intéressement, Congés d’entreprise/RTT, Prime de vacances, CE
#Sens
Avoir un vrai impact sur l’insertion professionnelle de ceux qui en ont besoin
#Flexibilité
Horaires flexibles et télétravail
#Opportunités
Bénéficier de vraies possibilités d’évolution et de formation continue